¡¡Hola chicos!!💕💕
¡¡Los espero de 14:00 a 14:30hs para el último encuentro todos juntos!!
¡¡Los quiero muuucho!! Gracias por compartir este juntos.😍😘
¡¡Hola chicos!!💕💕
¡¡Los espero de 14:00 a 14:30hs para el último encuentro todos juntos!!
¡¡Los quiero muuucho!! Gracias por compartir este juntos.😍😘
HELLO SWEETIES!
Today we meet all together from 11 to 11.40 to play in DRAMA!!!
HUGS,
MISS CANDE
Saludos
Carla, Cristin Julieta y Sergio.
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno rojo. Ponemos de título: Cierre de Solomán.
Jugaremos con una ruleta, dependiendo del número que salga deberán contar algo divertido o que les haya gustado sobre el capítulo. Luego completan el organizador.
Lo que me gustó más del capítulo. | |
Capítulo 1 | |
Capítulo 2 | |
Capítulo 3 | |
Capítulo 4 | |
Capítulo 5 |
Meet
Creación del escudo pensamos las palabras que llevará.
¡¡Los quiero mucho!! Yami.😘
Good morning!!
Let´s continue revising!
1) PAST PROGRESSIVE👇
2)NUMBERS👇
3)Open your copybook and write the date.
4)Write a list of numbers from 1 to 20.
We will continue working with numbers duriing the virtual lesson! 👽
¡Hola lindo grupo!
¡Qué bien trabajaron ayer!
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno verde Título: Repasamos cálculos y problemitas
Meet
¡Importante! No faltes al Meet una tarea muy importante nos espera.
Comprensión lectora.
Tarea: Buscar en casa materiales que haya para armar un escudo
Tomorrow WEDNESDAY we have DRAMA.
3N from 9:40 to 10.20.
Hugs!
Cande
Hola, les cuento que el 22 de Noviembre fue EL DÍA DE LA MÚSICA.
Los invito a ver el video y luego completar las siguientes frases:
𝙏𝙝𝙞𝙨 𝙬𝙞𝙡𝙡 𝙗𝙚 𝙤𝙪𝙧 𝙡𝙖𝙨𝙩 𝘽𝙤𝙣𝙪𝙨 𝙏𝙧𝙖𝙘𝙠 𝙤𝙛 𝙩𝙝𝙚 𝙔𝙚𝙖𝙧❗
𝙏𝙝𝙞𝙨 𝙩𝙞𝙢𝙚, 𝙮𝙤𝙪 𝙬𝙞𝙡𝙡 𝙗𝙚 𝙧𝙪𝙣𝙣𝙞𝙣𝙜 𝙖 𝙘𝙖𝙧 𝙧𝙖𝙘𝙚 𝙖𝙣𝙙 𝙧𝙚𝙫𝙞𝙨𝙞𝙣𝙜 𝙫𝙚𝙧𝙗 𝙩𝙚𝙣𝙨𝙚𝙨❗
𝙃𝙖𝙫𝙚 𝙛𝙪𝙣❗❗❗
https://www.turtlediary.com/game/tenses.html
¡¡Buen comienzo de semana!!😊😍 Les comparto las fotocopias que vamos trabajar durante la semana.
¡¡Les mando un beso enorme!!
¡¡Los quiero mucho!!😘😍 Yami.
¡Espero hayan descansado y cargado sus pilas!!
ARRANCAMOSSSSS
Actividad del día.
Presentamos héroes conocidos mundialmente,
explicamos qué hacen por el otro y los organizamos
en un cuadro.
René Favaloro
Marie Curie
Malala Yousafzai
Good morning!!
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno verde. Ponemos de título: Armamos números
¡¡¡Les deseo un fin de semana largo extraordinario!!!
¡ Los quiero mucho !
Seño Yami 💙💛
ANSWER IN YOUR COPYBOOK:👇
Things about me
1)What is your favourite football team?
2)What is your favourite color?
3)What is your favourite house task?
4)What is your favourite story?
5)What is your favourite food?
6)What is your favourite movie?
7) What is your favourite sport?
Let´s play! 👇
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno rojo. Ponemos de título Dictado de palabras
Realizamos un dictado de palabras con mb y nv.
Ahora las copiamos una debajo de la otra y las separamos en sílabas y circulamos la sílaba tónica.
¡¡¡IMPORTANTE!!! Para el meet prepará: una cubetera con vinagre, aceite, agua y detergente o shampoo en cada huequito de la cubetera. Ponela en el freezer.
Meet
Trabajamos en el cuaderno rojo. De título ponemos ¿Qué pasará?
¿Qué sucedió?¿A todos los materiales líquidos les pasó lo mismo?
Recuerda que : Podemos decir que el estado de los materiales se puede modificar cuando los calentamos (Le damos calor) o enfriamos ( les sacamos calor)
Mandar esta actividad por mail
We will work together on the following exercise 👇
Actividad del día
Meet
Trabajamos en el cuaderno rojo y ponemos de título Héroes sin Súper
¿Qué son los héroes o heroínas para vos? ¿Todos podemos ser héroes o heroínas?
Pensamos y nombramos a héroes/ínas de la vida cotidiana haciendo una lluvia de ideas.
A partir de lo conversado ¿a quién considerás héroe/ina en tu vida?
Mandar esta actividad por mail
LET´S PLAY BINGO!
Have your card ready...
𝔾𝕠𝕠𝕕 𝕄𝕠𝕣𝕟𝕚𝕟𝕘 𝕜𝕚𝕕𝕤❕❕ ℍ𝕠𝕨 𝕒𝕣𝕖 𝕪𝕠𝕦 𝕕𝕠𝕚𝕟𝕘 𝕥𝕠𝕕𝕒𝕪❔😁 ℕ𝕠𝕨 𝕥𝕙𝕒𝕥 𝕪𝕠𝕦 𝕗𝕚𝕟𝕚𝕤𝕙𝕖𝕕 ❞𝕋𝕙𝕖 𝔾𝕣𝕦𝕗𝕗𝕒𝕝𝕠❞, 𝕝𝕖𝕥´𝕤 𝕝𝕚𝕤𝕥𝕖𝕟 𝕥𝕠 𝕥𝕙𝕖 𝕤𝕠𝕟𝕘 𝕒𝕘𝕒𝕚𝕟…
https://www.youtube.com/watch?v=mSc4TQshebk&t=4s
𝕎𝕙𝕖𝕟 𝕪𝕠𝕦 𝕗𝕚𝕟𝕚𝕤𝕙 𝕝𝕚𝕤𝕥𝕖𝕟𝕚𝕟𝕘 𝕥𝕠 𝕥𝕙𝕖 𝕤𝕠𝕟𝕘, 𝕘𝕠 𝕥𝕠 𝕥𝕙𝕖 𝕗𝕠𝕝𝕝𝕠𝕨𝕚𝕟𝕘 𝕝𝕚𝕧𝕖𝕨𝕠𝕣𝕜𝕤𝕙𝕖𝕖𝕥 𝕒𝕟𝕕 𝕔𝕠𝕞𝕡𝕝𝕖𝕥𝕖 𝕚𝕥:😏
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno rojo y ponemos de título ¿Qué sucedió?
Realizamos la ficha de Wumbox.
Tarea: Leer el capítulo 4 del libro
¡¡¡Te dejo un abrazo muy pero muy grandote!!!
Seño Yami 💚😃
Let´s have a revision on parts of the house!👇
CLICK👉HERE
Literature
We will read "The Enormous Crocodile"👇
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno rojo. Ponemos de título
Palabras con mb y nv
Hacemos un juego de WordWall
Meet
Trabajamos en el cuaderno verde. De título ponemos Los números crecen y seguimos repartiendo
Copiá en el cuaderno las siguientes cuentas (paradas) y no las resuelvas que las haremos juntos
120:3 420:4 330: 3 500:5 180:9
600:6 420:2 240:8 490:7 810:9
Les comparto las actividades de esta semana
¡¡¡Vamos a tener una grandiosa semana de trabajo!!!
Les mando un abrazo gigante😀😀😀
¡¡¡HOLA!!!
MAÑANA CERRAMOS NUESTRO ESPACIO.
TODOS PRESENTARÁN SU RECORRIDO
UTILIZANDO LAS MÁQUINAS SIMPLES
RECUERDEN
* HACER UN "MAPA" DEL RECORRIDO
* NO ES NECESARIO USAR TODAS
LAS MÁQUINAS
COMPARTO los de TOMY TIBERIO y
ORI TOMMASI
PARA DESPEDIRNOS HAREMOS AVIONCITOS
DE PAPEL
RECUERDEN TENER HOJAS DE PAPEL,
TIJERA Y PLASTICOLA O VOLIGOMA
Those students who will not go to school can come to the Educ. Fisica link at 10am.
See you!
Miss Flavia😁
WEDNESDAY 18TH 👇
Create a bingo chart with 9 squares.
1.TIE
2.SHIRT
3.SANDALS
4.PANTS
5.MICE
6.DOG
7.SAIL
8.GOAT
9.SHOE
10.GOWN
11.TOWN
12.CROWN
13.FRIENDS
14.WET
15.FOX
16.CLOTHES
17.HOUSE
18.GIANT
THURSDAY 19TH👇
¡¡Ya es viernes!! ¡¡Trabajaron muy bien durante la semana!!😊😊
Actividad del día
Trabajamos en el cuaderno rojo. Ponemos Los estados del agua en la naturaleza
Recordamos lo trabajado sobre lo que sucedía con el agua cuando hicimos la experiencia.
Realizamos el siguiente liveworksheets y agregamos en qué estado encontramos el agua en la naturaleza. ¿Cuál te gusta más? ¿En nuestro país la encontramos en todos los estados? ¿Qué causa en la naturaleza esos cambios?
¡¡Los quiero muuuuucho!! Yami.😘